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A los tres años, ¡tu hijo está aprendiendo a hacer más cosas por sí mismo!

Tu hijo es curioso y es posible que haga muchas preguntas. Necesita estructura y apoyo para APRENDER COSAS NUEVAS.

ES POSIBLE QUE A VECES TU HIJO SEA SELECTIVO AL COMER.

Tal vez le guste un alimento un día, pero ya no le guste al día siguiente. Está bien que coma mucho algunas veces y poco en otras ocasiones. Es normal. Comerá cuando tenga hambre. Para que aproveche al máximo los alimentos, ofrécele opciones saludables para las comidas y los bocadillos.

TU TRABAJO ES DECIDIR:

  • Qué alimentos darle
  • Cuándo darle de comer
  • Dónde va a comer

EL TRABAJO DE TU HIJO ES DECIDIR:

  • Si va a comer o no
  • Qué va a comer de los alimentos que le des
  • Cuánto va a comer

ESTO SERÁ DE AYUDA:

  • Siéntense a la hora de las comidas y los bocadillos. Sé constante y sirve los alimentos más o menos al mismo horario.
  • Ofrece en cada comida y bocadillo al menos un alimento que a tu hijo le guste.
  • Mantén fuera de su vista sus alimentos favoritos que no le ofrezcas a la hora de comer.
  • Verte comer alimentos saludables hace que tu hijo también quiera probarlos.
  • Limita las distracciones ruidosas a la hora de comer. Por ejemplo, si tu hijo se distrae con la televisión, tal vez no pueda comer.
  • Solo ofrécele agua entre las comidas y los bocadillos. Limita el jugo 100 % de fruta a ½ vaso al día.
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Estos son algunos ejemplos de cómo podrían verse los
tamaños de las porciones de comidas y bocadillos:

Es posible que tu hijo coma cantidades superiores o inferiores a estas.

Desayuno

Desayuno

Bocadillo de la mañana

Bocadillo de la mañana

Almuerzo

Almuerzo

Bocadillo de la tarde

Bocadillo de la tarde

Cena

Cena
Water Glass

Ofrécele agua entre las comidas y los bocadillos.

Para obtener recetas y ver videos sobre las comidas y los bocadillos que puedes preparar con los alimentos que recibes de WIC, regístrate en wichealth.org

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Porciones diarias de comida

Frutas

Apple 3 porciones al día (1½ tazas en total) 1 porción = ½ taza
EJEMPLOS:

Fruta cruda y blanda, o cocida.

Machacada, rebanada o picada.

Ofrece de colores variados: rojas, amarillas, anaranjadas, azules y verdes.

Verduras

Tomato 3 porciones al día (1½ tazas en total) 1 porción = ½ taza
EJEMPLOS:

Verduras crudas o cocidas y machacadas, rebanadas o picadas.

Ofrece de colores variados: verde oscuro, anaranjadas, rojas, amarillas y púrpuras.

Granos

Bread Slices De 6 a 8 porciones al día (de 3 a 4 onzas en total) 1 porción = ½ onza
EJEMPLOS:

½ rebanada de pan integral o tortilla.

¼ de taza de arroz o fideos.

½ taza de cereal seco o ¼ de taza de cereal cocido.

Proteínas

Peanut Butter De 3 a 4 porciones al día (de 3 a 4 onzas en total) 1 porción = 1 onza
EJEMPLOS:

Cubitos de carne sin grasa, carne de ave o mariscos del tamaño de tres dados.

1 huevo.

¼ de taza de frijoles, chícharos o tofu cocidos.

1 cucharada de crema de cacahuate.

Lácteos

Yogurt 5 porciones al día (2½ tazas en total) 1 porción = ½ taza
EJEMPLOS:

Leche baja en grasa.

Yogur.

Queso.

Otra opción: Leche de soya.

Mom Daughter Cooking

¡Mira lo que puedo hacer!

  • Deja que tu hijo ayude en la cocina. Cuando te ayuda a preparar las comidas, es más probable que tu hijo pruebe lo que ayudó a crear.
  • Tu hijo puede ayudar a verter agua en vasos de plástico, usar una cuchara grande para ayudar a batir la masa de los hot cakes, untar crema de cacahuate y mermelada en rebanadas de pan usando un cuchillo de plástico, y agitar cosas con ambas manos, como botellas de plástico o el aderezo de la ensalada. ¡Asegúrate de que las tapas estén bien cerradas!
  • Haz un seguimiento del desarrollo de tu hijo con listas de hitos fáciles de usar; visita www.cdc.gov/milestonetracker
Mom Son Playing

Mantenme
sano y salvo

Ayuda a tu hijo a lavarse los dientes 2 veces al día con un cepillo de dientes pequeño y blando, y una cantidad de pasta dental con fluoruro del tamaño de un chícharo. Enséñale a escupir la pasta dental y a pasarse hilo dental por los dientes que se tocan todos los días.

A tu hijo le sirven las reglas sencillas. Pon límites de cuándo, dónde y qué tan seguido tiene tiempo para ver televisión, usar el teléfono o estar en la computadora. Cuando vean algo juntos, habla sobre lo que tu hijo esté aprendiendo. Limita el tiempo ante el televisor, el teléfono y otros dispositivos a 1 hora al día.